Vážení rodičia,
na základe uvoľnenia opatrení ÚVZ SR s účinnosťou od 26.2.2022, obnovujeme krúžkovú činnosť od 28.2.2022 (pondelok) podľa rozdelenia skupín a ročníkov vzniknutých v septembri na začiatku školského roka 2021/2022.
V Martine 24.2.2022 Ing. Ján Chabada, riaditeľ školy
V priebehu februára sa uskutočnili okresné kolá vedomostných olympiád v ďalších predmetoch, na ktorých boli naši žiaci opäť úspešní:
OK olympiády v anglickom jazyku
Kategória 1B - 2. miesto - Branko Loboz (8.B)
OK biologickej olympiády
Kategória C
1. miesto - Tomáš Ovsianka (9.A), postupuje do KK
úspešný riešiteľ – Tomáš Klenec (8.A)
OK geografickej olympiády
Kategória E
1. miesto - Šimon Gomola(8.B), postup do KK
úspešný riešiteľ - Tomáš Révay (8.B)
Kategória F
úspešný riešiteľ – Sára Spišiaková (7.B)
úspešný riešiteľ - Jakub Olejár (7.B)
OK matematickej olympiády
Kategória Z5
1. miesto – Katarína Šichtová (5. A)
úspešný riešiteľ – Ondrej Švec (5. B)
Kategória Z9
1. miesto - Tomáš Ovsianka (9.B), postup do KK
Všetkým zúčastneným žiakom srdečne ďakujeme za skvelú reprezentáciu. Mimoriadnu pochvalu si zaslúži Tomáš Ovsianka, ktorá získal prvenstvo už v 3. olympiáde (DEJ, BIO, MAT). Všetkým postupujúcim do KK želáme veľa úspechov.
Keď sa povie fašiangy, ľuďom sa vybavia aj pestrofarebné masky, fašiangový sprievod alebo napríklad karneval. Fašiangové masky alebo „maškary“, ktoré na fašiangový utorok prechádzali dedinou či mestom, mali za úlohu obísť každý dom a obveseliť miestne obyvateľstvo. Počas obchôdzky od jedného domu k druhému hrala muzika, pri návštevách sa potom spievalo a tancovalo. Aby toho nebolo málo, nechýbali ani vtipné reči alebo napríklad fašiangové predstavenie.
V sprievode išli rôzne masky. Niektoré z nich sa objavovali každoročne a boli všeobecne veľmi obľúbené. Čím bola maska vtipnejšia, tým zvyčajne medzi ľuďmi budila väčšiu pozornosť. Veľkým favoritom sa preto stala aj kobyla tvorená dvoma osobami, z ktorých jedna predstavovala hlavu a druhá zadnú časť tela. Medzi ústredné postavy však patril aj šašo, ktorého zdobili farebné papieriky a špicatá čiapka. V ruke niesol bič, ktorý slúžil na odháňanie ľudí bez masiek. Čím väčší strach maska vzbudzovala, tým lepšie. Verilo sa, že takáto maska vystraší zlých duchov v dome a tí nebudú obťažovať celý rok domácich. Fašiangové masky boli hlavne zvieracie, ktoré vyzerali hrôzostrašne. Ďalšie pre fašiangy tradičné masky, ktoré sa vo fašiangových sprievodoch hojne objavovali, zahŕňali napríklad kominára s rebríkom, babu s nošou, drotára či hajtmana. Nápadité masky boli odmeňované výslužkou, ako boli napríklad šišky, fánky, pampúchy, koláče, vajcia, jablká, obilie, údené mäso, dobroty zo zabíjačiek alebo aj príspevok do pokladničky. O polnoci sa symbolicky pochovávala basa, čo znamenalo koniec zábavy a každý sa mal pohrúžiť do seba, rozjímať, držať pôst a očakávať veľkonočné sviatky. Práve fašiangové sprievody inšpirovali súčasné maškarné bály a plesy. Vedeli ste, že slovo karneval pravdepodobne pochádza z talianskeho slovného spojenia carne levare, teda odoprieť si mäso?
-bel-
Naši deviataci Daniel Chochula a Matúš Repka, víťazi okresného kola, sa 3.2.2022 zúčastnili krajského kola technickej olympiády v kategórii A. Z dôvodu epidemiologickej situácie súťaž prebiehala online a naši chlapci sa v konkurencii deviatich dvojíc umiestnili na skvelom 3. mieste. Súťaž obsahovala 10 teoretických a 10 praktických otázok súvisiacich s postupom zhotovenia pokusných váh. Na celoštátne kolo technickej olympiády postúpila dvojica žiakov zo Základnej školy z Rabče. Našim úspešným technikom srdečne gratulujeme a ďakujeme za skvelú reprezentáciu.
Dňa 9. 2. 2022 sa uskutočnilo okresné kolo dejepisnej olympiády. 14. ročník olympiády pozostával z testu zameraného na pamiatky UNESCO Slovenska a učiva príslušného ročníka. Naši žiaci nás opäť reprezentovali skvelo, zvíťazili vo všetkých kategóriách.
Kategória C (9. ročník)
1. miesto Tomáš Ovsianka (9.B) postup do KK
Úspešný riešiteľ Oliver Korbeľ (9.A)
Kategória D (8. ročník)
1. miesto Branko Loboz (8.B) postup do KK
2. miesto Šimon Gomola (8.B) postup do KK
Kategória E (7. ročník)
1. miesto Sára Spišiaková (7.B) postup do KK
Úspešný riešiteľ Miriam Bujňáková (7.A)
Kategória F (6. ročník)
1. miesto Magdaléna Klimeková (6.B)
Úspešný riešiteľ Max Korbeľ (6.A)
Tešíme sa, že história má v našej škole toľko nadšených fanúšikov.
Všetkým riešiteľom úprimne blahoželáme a ďakujeme za reprezentáciu školy a postupujúcim do krajského kola prajeme veľa úspechov.
Vážení rodičia.
Z dôvodu organizačného zabezpečenia vyučovania potrebujeme aktuálne informácie o výnimke z karantény pre vaše deti. Preto vás žiadame, aby ste obratom, najneskôr 13.2.2022, elektronicky vyplnili oznámenie o výnimke z karantény pre vaše dieťa (pre každé samostatne) cez konto rodiča v edupage (nájdete ho v priečinku: Žiadosti/Vyhlásenia).
Výnimku z karantény v škole, v školskom zariadení a pri mimovyučovacích aktivitách si môžu uplatniť:
1. žiaci, ktorí prekonali ochorenie COVID-19 za posledných 180 dní na základe pozitívneho výsledku:
2. kompletne zaočkovaní žiaci alebo žiaci kompletne zaočkovaní a zároveň majú posilňovaciu (booster) dávku.
Lekár nevydáva potvrdenie o ukončení izolácie a karantény a ani o výnimke z karantény.
Na základe týchto informácií budeme môcť presnejšie vyhodnotiť a zabezpečiť formu vzdelávania (dištančnú, prezenčnú) v prípade nariadenej karantény v danej triede.
Z dôvodu zvýšeného výskytu ochorenia na COVID-19 u zamestnancov školy a žiakov 2. stupňa nariadil RÚVZ v Martine
prerušenie prezenčného vzdelávania v škole pre všetky triedy 2. stupňa
od 28.1.2022 do 3.2.2022 (vrátane)
A VŠETCI ŽIACI 2. stupňa prechádzajú na dištančnú formu vzdelávania
Súčasne nariaďuje karanténu pre všetkých zamestnancov a žiakov 2. stupňa s výnimkou tých, ktorí majú výnimku z karantény a neprejavujú príznaky ochorenia
Dištančné vzdelávanie bude prebiehať podľa riadneho rozvrhu.
Dňa 4.2.2022 (piatok) majú žiaci polročné prázdniny. Predpokladaný nástup do školy na prezenčné vyučovanie je 7.2.2022 (pondelok).
V prípade, že je u žiaka potvrdené ochorenie na COVID-19, rodič bezodkladne musí o tejto situácii informovať všeobecného lekára pre deti a dorast, triedneho učiteľa alebo riaditeľa školy, aby mohli byť obratom identifikované úzke kontakty žiaka za 2 dni pred jeho testovaním.
Rodič má povinnosť nahlasovať vykonanie Ag samotestu škole spôsobom, ktorý určí škola.
Blíži sa koniec 1. polroka a s ním súvisí aj hodnotenie vedomostí, aktivity na hodine a celkovej práce žiakov. Pocity detí sú rôzne – radosť, nadšenie či naopak, sklamanie, zlosť, v závislosti od ich očakávania. Hodnotenie má pre motiváciu človeka veľký význam. Ešte predtým ako deti začnú chodiť do školy, počujú hodnotenie typu „dobré“ alebo „zlé“. Postupom času si v škole zvykajú na hodnotenie v rozmedzí známok 1 – 5. Klasifikácia je len jedna zo súčastí celkového hodnotenia výkonu žiaka v rámci školy. Hodnotenie prebieha počas celého školského roka aj vo forme pochvaly či pokarhania, povzbudenia, usmernenia.
Dospelí chodia do práce a deti chodia do školy. Škola je ich „práca“. Polročné vysvedčenie je pre deti ako hodnotenie zamestnanca v práci – pre niektorých bežná, alebo dokonca príjemná formalita, pre iných náročný až neprekonateľný problém. Od „Ako sa mi darilo? Urobil som všetko, čo sa dalo? Som sám so sebou spokojný?“ cez „Nejako to prežijem.“ až po „Zlé vysvedčenie? No a čo, „kašľať“ na to…..“ Reakcie môžu byť rôzne.
Ak chceme dieťa motivovať k dosahovaniu dobrých výsledkov a hodnotení, musí v tom najprv vidieť zmysel. Na čo to bude dobré? Čo mi to prinesie?, a mať nádej, že to dokáže. Dobrým tipom pre motiváciu dieťaťa do učenia, ale aj do života celkovo, je teda prejavenie ozajstného záujmu napríklad cez rozhovor. Rozhovor a kontakt s dieťaťom nám umožní vedieť a riešiť s ním to, čo je pre neho náročné. Ak má dieťa pocit, že mu rozumieme, bude pre neho dôležité snažiť sa dosahovať dobré výsledky. Podstatné je zistiť príčinu neúspechu. Prečo sa dieťaťu nedarí? Kde je problém – v rozvrhnutí času? V množstve alebo obtiažnosti učiva? V tom, že písmenká alebo čísla sú fakt problém? V zlých vzťahoch medzi spolužiakmi?
Zamyslíme sa nad tým, veď všetkým nám ide o to, aby malo dieťa dobrý pocit pri získavaní vedomostí.
-bel-
A je to tu! Športovú akadémiu Mateja Tótha vyhrala trieda 3.A, ktorej srdečne blahoželáme. Rodičov víťaznej triedy budeme kontaktovať cez EduPage. Pre ostatné triedy máme tiež dobrú správu. Vyškolené pani učiteľky budú program akadémie zaraďovať do hodín telesnej výchovy pre všetky deti na 1. stupni. Víťazmi sme všetci, ak nás táto akadémia všetkých viac rozhýbe. Ďakujeme za pochopenie a víťazom ešte raz blahoželáme.
Milí rodičia,
pozdravujeme vás a ďakujeme vám i vašim blízkym, že ste hlasovali za našu školu a pomohli nám získať Športovú akadémiu Mateja Tótha (ŠAMT) pre vaše deti. Akadémia už vyškolila učiteľov škôl, ktoré získali Akadémiu. Z našej školy sa zúčastnili školenia pani učiteľky Haverlová a Gajňáková, ktoré od 1. februára 2022 budú viesť tréningy ŠAMT.
A teraz nastáva moment vybrať 20 žiakov 1. stupňa (také sú pravidlá), ktorí budú jeden rok (od 1.2.2022 do 31.1.2023) absolvovať výcvik v ŠAMT. Najspravodlivejšie sa nám zdá, že by sme vyžrebovali 20 detí zo všetkých žiakov 1. stupňa, avšak epidemiologická situácia miešanie tried nepovoľuje, preto sme sa rozhodli vylosovať jednu triedu a tej ponúknuť športovú akadémiu.
Žrebovanie prebehne v piatok 21.1.2022 o 12.30 hod a žrebovať bude p. riaditeľ školy. V tento deň oznámime aj víťaza. Rodičov víťaznej triedy budeme kontaktovať s bližšími informáciami. Ďakujeme za pochopenie a tešíme sa, že môžeme prispieť k rozhýbaniu vašich detí.
Pravidelný športový krúžok olympijského víťaza Mateja Tótha je určený pre 20 detí 1.stupňa ZŠ.
Deti v akadémii pravidelne, dvakrát týždenne, trénujú so svojim trénerom počas celého školského roka, mimo prázdnin.
Tréning trvá 60 minút v športových priestoroch školy.
Deti trénujú podľa Metodiky O2 Športovej akadémie Mateja Tótha, ktorá zahŕňa:
I. Športový tréning detí
II. Fyzioterapiu a vývojovú kineziológiu
III. Psychológiu.
Ide o kvalitný a prepracovaný systém športovej prípravy detí.
Vyvrcholením je podujatie s Matejovou učasťou - ak mu to pandemická situácia dovolí…
Vážení rodičia, milí žiaci.
Oznamujeme vám, že v súlade s platnými nariadeniami a opatreniami ministerstva školstva
obnovujeme od 10.1.2022 prezenčné vyučovanie v MŠ a ZŠ v pôvodnom režime.
V Martine 7.1.2022 Ing. Ján Chabada, riaditeľ školy
Vážení rodičia a všetci, ktorí ste nás podporili svojim hlasom.
Z O2 Športovej akadémie Mateja Tótha nám včera poslali email:
"Dobrý deň pán riaditeľ,
na základe telefonátu by som Vám rada ešte písomne potvrdila, že Vaša škola získala akadémiu Mateja Tótha na 10 (školských) mesiacov bezplatne.
Blahoželám Vám a prajem krásne a pokojné sviatky,
--
Mária Bedleková
riaditeľka
O2 Športová akadémia Mateja Tótha"
Všetkým srdečne ďakujeme.
Ďakujeme vám veľmi pekne za vaše hlasy vo výzve "Vianočné posolstvo". Maxi pohľadnicu, za ktorú ste hlasovali, si môžete pozrieť naživo v centre mesta (Optika FOKUS) až do 6.1.2022.
Vážení rodičia, kolegyne, kolegovia, milí žiaci (súčasní i bývalí), priaznivci, priatelia a sympatizanti našej katolíckej školy.
Prihováram sa Vám na konci roka, ktorý bol mimoriadny po mnohých stránkach. Priniesol nám veľa komplikácií, nečakaných zmien, nariadení, obmedzení a možno aj utrpenia. Ale bol aj požehnaný na mnohé krásne skúsenosti, výzvy a povzbudenia.
Pre mňa osobne bola takouto pozitívnou skúsenosťou naša spoločná aktivita v súťaži Športová akadémia Mateja Tótha.
Veľmi ma povzbudilo a potešilo, s akým záujmom sa do tejto súťaže zapojila naša veľká „školská rodina“. Vyslovujem Vám všetkým hlboké poďakovanie a som potešený a povzbudený z toho, s akým nadšením a odhodlaním ste sa do výzvy zapojili: rodičia, celé rodiny, kolegovia, súčasní žiaci, bývalí žiaci a ich známi, skrátka široká verejnosť, ktorá sa nám snažila pomôcť svojím hlasom, aby sme uspeli.
Aj keď pravdepodobne 1. miesto už nezískame, nič to nemení na skutočnosti, že sme spoločným úsilím dostali našu katolícku školu do povedomia širokej verejnosti a aj to má svoj význam.
Tešme sa z toho, že vieme spojiť svoje sily za spoločnú dobrú vec. A to je dobré znamenie, na ktorom môžeme stavať aj do budúcna.
Máme už predvianočný čas. Nech teda Pán odmení vašu zanietenosť a snahu prispieť k spoločnému dobru pokojom, láskou, pevným zdravím, hojnosťou svojich milostí a nech naplní Vaše srdcia radosťou, že sme Jeho.
S úctou Ing. Ján Chabada, riaditeľ školy
Žiaľ, hlasovanie O najkrajšiu maxi pohľadnicu sme museli zrušiť z dôvodu hackerského útoku. Áno aj to sa deje, áno aj v súťaži pre deti. Chápeme, že ste stratili hlasy, čas, že ste už oslovili veľa ľudí, ale situáciu inak riešiť nevieme. Chceme byť féroví a preto musíme spustiť hlasovanie nanovo.Urobíme všetko preto, aby sa táto informácia k ľuďom dostala. Veríme, že nás pochopíte.
Posielam link na nové hlasovanie.
https://www.facebook.com/2651422261594430/posts/6437818752954743/
Krásny deň prajem
Veronika Hrkľová
Predseda OZ Turiec pre deti
💙Keď už dva mesiace bojuješ za svoju školu - a nevzdáš to až do 19.12.2021.💙
👎👎HLASUJ STÁLE CEZ LINK pre 2 hlasy👎👎
https://soda.o2.sk/pribehy/viac-pohybu-pre-deti/riaditelka-o2-sportovej-akademie-mateja-totha-chceme-aby-kazde-dieta-dostalo-sancu-vyhrat-olympiadu/
Aj tento rok prebieha zbierka Okuliare pre Afriku, do ktorej sa DO FÉNIX zapája už niekoľko rokov. Darovať môžete všetky druhy nepoškodených dioptrických okuliarov. Tie sa následne vyčistia, premerajú a budú odoslané do africkej Kene. Tam pomôžu stovkám až tisíckam ľudí, ktorí okuliare potrebujú a nemôžu si ich dovoliť. V článku na našej internetovej stránke nájdete plagát vo forme pdf. Okuliare môžete priniesť do 14.decembra na 1.stupeň ku hnedým plastovým dverám,kde bude označená krabica na odkladanie.Potom spoločne pošleme okuliare na centrálu do Bratislavy.Ďakujeme.
Do Vianoc zostáva necelý mesiac a prípravy na najkrajšie sviatky v roku sa môžu začať. Symbolickým začiatkom tohto čarovného obdobia je prvá adventná nedeľa, keď na adventnom venci zapálime prvú sviečku. Čo znamená advent a ako ho slávili naši predkovia? Kým v dnešnej dobe sa počas týchto dní mnohí ľudia náhlia za darčekmi, v minulosti to bol čas pokoja, oddychu a rozjímania. Bol to čas na zmierenie. Panoval pekný zvyk. Počas roka sa našlo veľa nesvárov, no k vianočnému stolu si sadali tí, ktorí dostali odpustenie a ktorí odpustili. Len počas adventu sa robili špeciálne ranné omše, roráty, začínali sa aj o piatej ráno. Napriek tomu, že to bolo tak skoro, pre ľudí to bol zážitok, lebo na ne chodievali aj deti, ktoré držali lampáše v rukách. Advent pochádza zo slova „adventus“, čo znamená očakávanie, príchod. Pre kresťanov je teda advent v znamení čakania na príchod Spasiteľa a duchovných príprav na Vianoce. Dĺžku adventného obdobia vymedzujú 4 adventné nedele. Symbolom adventu je adventný veniec so štyrmi sviečkami, ktoré symbolizujú štyri nedele pred Štedrým dňom. Postupne sa zapaľujú každú nedeľu. A prečo práve veniec? Veniec je od nepamäti symbolom víťazstva a kráľovskej dôstojnosti. Aj Biblia hovorí o venci ako o prejave úcty, radosti a víťazstva. Adventný veniec vzdáva hold tomu, ktorý je očakávaný a ktorý zároveň prichádza ako víťaz, kráľ a osloboditeľ. Kruhový veniec znamená celistvosť, spojenie. Advent sa začína prvou adventnou nedeľou - medzi 27. novembrom a 3. decembrom, končí sa na Štedrý večer po západe slnka. V rímskokatolíckej cirkvi je tiež advent začiatkom cirkevného roka. Po štvrtej adventnej nedeli nasledujú Slávnosti Narodenia Pána – 25. decembra. Každá z adventných nedieľ má svoje ľudové označenie: železná, bronzová, strieborná a zlatá.
1. Na prvú adventnú nedeľu sa zapaľuje prvá sviečka, tzv. Svieca prorokov. Je pamiatkou na prorokov, ktorí predpovedali narodenie Ježiša Krista.
2. Na druhú adventnú nedeľu sa zapaľuje druhá sviečka, tzv. Betlehemská, ktorá reprezentuje lásku a predstavuje Ježiškove jasličky.
3. Na tretiu adventnú nedeľu sa zapaľuje tretia sviečka, tzv. Pastierska, ktorá vyjadruje radosť z toho, že pôst je takmer na konci.
4. Na štvrtú adventnú nedeľu sa zapaľuje posledná sviečka, tzv. Anjelská, ktorá predstavuje mier a pokoj.
Želáme všetkým pokojný a požehnaný advent.
-bel-
💙O2 Športová akadémia Mateja Tótha získala na 20.ročníku súťaže o najlepší projekt v oblasti digitalizácie spoločnosti ocenenie v kategórii -
“Najinovatívnejší projekt “.
💙Odborníci zdarma vzdelávajú učiteľov, ako by mali správne športovať.
💙Rodičia majú skvelý prehľad o tom, ako sa ich dieťaťu na tréningu darí vďaka testovaniu a elektronickej žiackej knižke.
💙V akadémii sa deti učia hýbať sa správne a kompenzovať čas strávený na počítačoch.
💙Pravidelný pohyb je pre zdravie kľúčový.
🤍Možno ste to práve Vy, kto bude nadšencom, ktorý strhne lavínu HLASOVANIA o akadémiu Mateja Tótha na našej škole.
🤍Veríme, že zdravý pohyb detí vám nie je ľahostajný a každý deň zahlasujete za výhru až do 19.decembra.
Powered by aSc EduPage